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【发布时间:2015-04-21 12:30:26】 【作者:duan】  【关 闭

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.   龚韵菲家长 龚震元

当我们打开报纸、电视机每每看到和听到这样的消息:“毒奶粉”、“毒豆芽”、“瘦肉精”、“地沟油”、“染色馒头”、假酒水走进了我们的餐桌;办事怕骗,买东西怕假,看病怕开大处方,上学怕乱收费,考核时怕拉票,考试时怕作弊,提拔时怕没有后台,送礼时怕钱少……

中国怎么了?中国的社会怎么了?难道中国的社会道德已经面临崩溃!我们好像处在一个完全靠利益驱动的缺乏道德的社会!这绝不是危言耸听。

由于受西方功利主义的影响和二十多年错误的社会舆论导向,我们片面追求经济发展,忽略了道德文化建设。在长期以来的实践中,无论是政府还是企业,均把重点放在了经济建设或者“物质文明”的追求上,而忽略了精神文明、道德思想的建设。在一重一轻的发展理念促使下,与物质财富快速增长相比,道德财富出现滑坡,与物质利益的吸引力相比,道德的魅力微弱得多。我们已经成了一个功利主义盛行的国度,现在很多国人心中,功利主义占了上风。“功利”成了他们思考评判所有事物的最高标准,一切问题都要从“功利”上来思考、来评价,很少会从道德、良知、天理的角度来思考评判事物,由此导致“诚信缺失”进而“道德滑坡”。 

阻止“诚信缺失”和“道德滑坡”,重建社会道德,是摆在我们每个人面前的重大课题。中国是四大文明古国之一,是礼仪之邦,有五千年灿烂的文化,因此,弘扬我们的国学已经迫在眉睫,时不我待了。

国学的基本特征就是把道德放在治理社会与国家的首位,其本质上就是道德之学。

去年北小举办的弘扬国学的朗诵会,今年又组织学生收看央视《十大感动人物》评选非常及时,不禁为北小的这些活动点赞,从中反映出北小领导对弘扬国学的重视,强烈感受到了校领导传承国学使命感和责任感。国学经典是我们民族文化的瑰宝,它所具有的文学价值以及它所包蕴的人文精神更是毋庸置疑。诵读它,有利于使学生树立远大目标,培养正确的价值观和人生观。而这正是当今社会最最需要的。让学生把国学经典熟诵于口,会使他们在不知不觉中提高品性和修养。会自觉不自觉地用圣人的言行来规范自己的言行,学会做人的道理,潜移默化地提高自身修养,这不正是我们重建道德社会所要达到的目的吗?孩子是国家的未来和希望,国学教育从孩子抓起,这是当前教育的根本所在,片面追求升学率,重“分”轻“德”,其负面社会影响已经显现出来,可以休矣。社会需要的是纯正的德才兼备的人才,这才是最根本的强国之路。北小的孩子是幸福的,从小能够沐浴着国学教育春风,希望今后这种春风刮得越来越多,越来越猛,当这春风吹满神州时,距离重建社会道德,实现“中国梦”还会远吗?

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